Sala Azul 2008 Lourdes

III Premio Espiral de edublogs 09

2009-03-03T17:56:00.000-08:00

La Asociación Espiral, Educación y Tecnología, convoca el III Premio de Edublogs 2009.
Este premio pretende:

Valorar la importancia y repercusión de los blogs en la educación, como herramienta didáctica para el desarrollo de contenidos curriculares y motivación de los alumnos.
Reconocer el trabajo de muchos profesores y profesoras en la red demostrando su utilidad pedagógica.
Servir de escaparate motivador de una corriente educativa dentro de la blogosfera, que ayuda a la generalización del uso de las TIC en el aula.
Favorecer cauces de opinión y debate sobre la necesidad de avanzar en el uso de los blogs en el entorno educativo.

¡Nuestro Blog ha sido aceptado para participar en la categoría BLOG DE PROFESORAS Y PROFESORES!

Luego de un año de trabajo compartido, quiero agradecer a todas las personas que hicieron posible este proyecto de aula: a los directivos, los profesores, las familias y, especialmente a los CHICOS, los protagonistas de nuestro quehacer educativo. ¡¡¡Gracias CABALLITOS DE MAR por el entusiasmo, la alegría y las ganas de aprender!!!!

Eleonora

Si te gustó nuestro proyecto de Blog, hacé click en Asociación Espiral, y dejanos tus comentarios en el sitio del Premio Espiral.

Canción para LOS CABALLITOS DE MAR

2008-12-24T18:19:00.000-08:00

¡Las mamás y los papás de los Caballitos de Mar prepararon una fiesta de despedida para los chicos, donde actuaron, bailaron y cantaron al ritmo de la murga!
Queremos compartir con uds, la canción que ellos escribieron a los Caballitos de Mar de Sala Azul.

Canción de la murga
Música: "Yo te quiero dar" de La Mosca.

Queremos a ustedes hoy contarles,
Queridos caballitos, caballitos de mar,
Ya terminan parte de su escuela, caminando juntos,
En el Lourdes acá están.
Es una fiesta, todo lo que pasa,
No podemos créelo, que grandes que están.

ESTRIBILLO:
Hoy, mamá y papá.
Te quieren cantar,
A vos, caballito de mar,
Que crezcas en libertad,
Hoy te quiero dar,
Con todo mi corazón,
Un abrazote de oso,
Lleno de nuestro amor.

Se conocieron algunos a los 3,
Otros a los 4, y otros más acá.
Las jirafas, Piccolinos, Caballitos
De la mano de Ele, Beta, Luz y muchos más…
A las seños, a los profes, y a Adriana,
Les damos un gran beso, no los vamos a olvidar.

ESTRIBILLO

Dos años caminaron de su mano,
Mucho aprendieron, con ella si señor.
Es Ele, maestra divertida,
Que siempre y cada tarde entrego su corazón,
Muchas gracias, los papis te decimos,
Te recordaremos con mucha emoción.

ESTRIBILLO.

Recordamos los primeros dias,
Algunas caras raras, no se querian quedar.
Pero el juego, el patio, el arenero,
Los bloques y las letras, pudieron mucho mas.
Entre todos se fueron conociendo,
armando esta sala, llena de amistad.

ESTRIBILLO.

Los esperan grandes desafíos,
Números y letras, ir solos a comprar,
nuevas seños, están en primer grado,
y con sus manos ellas seguro los guiarán,
Ya están muy grandes, y nosotros viejitos,
Siempre al lado de ustedes, Nosotros vamo’s a estar,

ESTRIBILLO. Tres veces.

¡¡GRACIAS FAMILIAS POR ESTE REGALO QUE PREPARARON CON TANTO AMOR!!!!
Los chicos y las seños

Proyecto "Leyendas de nuestra tierra"

2008-12-03T13:31:00.000-08:00

¡Finalizamos este proyecto con mucha alegría!
Y lo compartimos con ustedes.
¡Muchos saludos!

LOS CABALLITOS DE MAR, Egresados 2008.

Aquí puedes ver las presentaciones de nuestra leyenda.

http://www.slideshare.net/salaazul

Carta de Beta a los Caballitos de Mar

2008-12-02T13:27:00.000-08:00

Mis queridos caballitos de mar y sus familias:

Hemos llegado al final de esta etapa tan importante, ¡Egresaron del jardín de Lourdes!, donde fueron los más chiquitos y los más grandes del jardín, donde nosotros los maestros y profesores los hemos visto crecer todos los días, desde que llegaron.
Fueron aprendiendo a ser en distintos momentos “mejores personitas”, a cuidar y respetar a los amigos, a divertirse en el patio, a llenarse de arena en las zapatillas, a inventar disfrazados nuevos juegos…
Junto con su seño Ele, descubrieron el impresionante e impactante MUNDO, donde estaban los dinosaurios, las leyendas, los cuentos, los artistas con sus pinceles y crayones, los museos y teatros, las letras y los números y hasta bailar como los famosos… y por supuesto el blog, el rinconcito especial donde vimos todo su camino de vivencias y aprendizajes en este año.
Sepan que los vamos a recordar mucho a cada uno de ustedes y siempre serán bienvenidos a su jardín.
A los papás les doy las gracias por haberme confiado y permitido participar junto a ustedes en la hermosa tarea de acompañar a sus hijos en este tiempo.
Les dejo una estrofa de la canción del día de la familia
… “deja que tus sueños sean olas que se van
Libres como el viento, en mitad del mar.
Creo que la vida es un tesoro sin igual
De los buenos tiempos, siempre quiero más”…

De la mano de nuestra mamá María y de nuestra familia siempre estaremos cuidados .
¡Felices fiestas y merecidas vacaciones!
un beso enorme

María Beatriz Ibarra (para los Caballitos, Beta)

Abstracción

2008-12-01T21:04:00.000-08:00

Paul Klee

2008-11-27T20:31:00.000-08:00

Apreciando el cuerpo humano

2008-11-25T13:15:00.000-08:00

Para poder apreciar mejor el cuerpo humano realizamos observaciones de distintas manifestaciones artísticas. De las culturas de la antiguedad pudimos apreciar esculturas griegas, romanas y egipcias. También conocimos la obra de los escultores Auguste Rodin, Rogelio Yrurtia y Lola Mora.
Más adelante nos observamos entre nosotros y pintamos a un amigo de la Sala Azul, haciendo nuestros retratos.

Naturaleza muerta

2008-11-23T05:57:00.000-08:00

Simplemente exploramos nuestra capacidad de observación y la manera de representarlo con nuestra pintura... Descubrimos que muchos artistas lo hacen. A ellos les gusta pintar flores, frutas y otros objetos, preparando una escena para pintar luego.

El soplado florece...

2008-11-22T06:31:00.000-08:00

El Taller de Matemáticas

2008-11-21T15:04:00.000-08:00

¡Qué lindo cuando llega la hora del taller de matemáticas!
La seño Anabella nos llevó por el universo de los números, con ella exploramos su utilidad en relación a los problemas que nos permiten resolver en la vida cotidiana. En los juegos que realizamos trabajamos con la sucesión numérica y descubrimos que tiene un orden, contamos, repartimos, agregamos, quitamos, etc... ¡Nos iniciamos en la escritura de los números!
¡Gracias Anabella por todo lo que nos enseñaste este año!

¡El cuerpo en acción!!!

2008-11-18T20:53:00.000-08:00

¡Que lindo cuando llega la hora de Educación Física! Todos queremos ir corriendo al patio... ¿de quienes? ¡De nuestros profes Horacio y Adolfo!
Todo este año trabajamos y jugamos junto a ellos, explorando los movimientos de nuestro cuerpo y sus desplazamientos, reconociendo espacios, compartiendo juegos con distintas consignas.
También investigamos sobre los Juegos Olímpicos y descubrimos varios aspectos de los distintos deportes, a través de los juegos realizados en las clases. Así pudimos ir conociendo mucho más nuestro cuerpo, para poder desplegar habilidades motoras.
Solo nos queda decirles ¡GRACIAS POR TODO, HORACIO Y ADOLFO!

¡Disfrutando la Música!

2008-11-16T20:42:00.000-08:00

Con la seño Analía disfrutamos este año del Taller de Música! Ella nos ayudó a explorar y apreciar los sonidos, los distintos géneros musicales, nuestras voces y movimientos y... hasta conocimos algunas notas musicales! ¡GRACIAS SEÑO ANALIA, POR TODO LO QUE NOS ENSEÑASTE EN ESTE AÑO COMPARTIDO!

¡CELEBRA LA VIDA!¡CELEBRA LA VIDA!¡CELEBRA LA VIDA!

Jugamos con las formas geométricas (Tercer parte)

2008-11-14T06:47:00.000-08:00

Exploración de Cuerpos Geométricos (Segunda Parte)

2008-11-11T12:50:00.000-08:00

Luego de jugar con las sombras de los objetos, hicimos con Adriana algunas actividades donde exploramos distintos cuerpos geométricos. Los tocamos, los giramos, los tiramos por el piso para ver si ruedan o no, etc.
También jugamos a adivinar el cuerpo escondido. Se juega así: Un nene esconde el cuerpo que le tocó y los demás tratan de adivinar cual es por la descripción que realiza a los demás. ¡Así pudimos encontrar similitudes y diferencias entre los cuerpos y las figuras geométricas!
Luego para seguir explorando el pasaje de la tridimensión a la bidimensión, hicimos sellado de los cuerpos geométricos en una hoja (cilindros, conos, cubos, pirámides, prismas y esferas)
Tratamos de sellar un cuerpo por vez y de todas las formas posibles... ¿Qué cuerpos tienen una cara circular? ¿Qué cuerpo tiene una cara plana con forma de triángulo? ¿Qué formas tienen las caras del cilindro?¿A quién le quedó sellado un círculo, un triángulo un cuadrado un rectángulo?

De los cuerpos a los cuerpos geométricos (Primer parte)

2008-11-06T18:54:00.000-08:00

Junto a Adriana Agostini, estuvimos trabajando durante estos últimos meses, una secuencia para trabajar cuerpos y figuras geométricas.

Las actividades que realizamos junto a ella, apuntan a trabajar las propiedades de los cuerpos; transformar los entes geométricos de tres dimensiones en figuras de dos dimensiones; descubrir la forma, características y propiedades de las figuras de dos dimensiones; diferenciar cuerpos de figuras geométricas.

La proyección de sombras fue una experiencia que nos permitió abordar nuevos conocimientos sobre nuestro propio cuerpo, sobre los objetos y sobre los cuerpos geométricos...

Instantáneas de Noviembre

2008-11-05T13:51:00.000-08:00

Preparándonos para PRIMER GRADO!

2008-11-04T10:39:00.000-08:00

Este mes comenzamos a realizar algunas actividades junto a la seño Valeria y los chicos de primer grado. Primero ella nos vino a visitar a la sala, nos vió trabajar un ratito y conversó con nosotros. Nos invitó a que vayamos un día a visitar el aula de primer grado y que pensemos preguntas para hacerle a ella y a los chicos.

Acá están algunas preguntas que le dictamos a Ele:

¿Cómo se siente estar en Primer grado?
¿Llevan muchos libros?
¿La pasaron bien en el jardín?
¿Se llevan bien con los amigos?
¿Aprendieron a restar y sumar?
¿Usan cuaderno o carpeta?
¿Qué llevan en la mochila?
¿Se divierten con su seño?
¿Cada uno se sienta donde quiere o cambian de lugar? ¿Cambian de lugar?
¿Pueden leer y escribir en cursiva?
¿Usan lapicera?
¿Dónde pintan? ¿Tienen música y "con Horacio"?
¿Les gusta estar en primer grado?

Otro día fuimos de visita al Buffet del colegio con las seños y compramos algo rico!
Pronto iremos al aula de primero a hacer un trabajo con Vale. ¡Qué emoción!

¡Gracias Vale!

La trastienda del Día de la Familia

2008-10-29T10:57:00.000-07:00

Así fue el backstage de la actuación de los Caballitos de Mar... ¡Cuánta producción!

Exploramos el mundo del ARTE

2008-10-27T17:26:00.000-07:00

Que mundo maravilloso nos queda por explorar, nada más y nada menos que el ARTE...

Pero... ¿que es el ARTE? Vamos a leer lo que han reflexionado los CABALLITOS DE MAR durante una conversación grupal.

“UNA OBRA DE ARTE ES CUANDO VOS HACES ALGO QUE ESTÁ FABULOSO” (Francisco)

“ES CUANDO VOS HACES ALGO Y TE SALE MAL, Y DESPUÉS TE SALE BIEN Y LO PONÉS EN LA PARED... CUANDO HACÉS UNA PINTURA, UNA ACUARELA, UN COLLAGE” (Valentín)

“ES ASÍ COMO QUE PEGAS UN PAPEL ARRIBA DEL OTRO O PEGAS CARTONES” (Franco)

“ES HACER UNA PINTURA QUE TE GUSTE MUCHO Y QUE LA PENSASTE EN LA CABEZA” (Carolina)

“EL ARTE ES UNA PINTURA QUE TE RECUERDA A VECES A ALGO” (Agustina)

“EL ARTE ES CUANDO VOS TE DEJAS LLEVAR Y HACES UNA COSA COMO UNA ESCULTURA” (Franco)

“SI HACES UN ARBOL Y NO TENES VERDE, LO HACES MEZCLANDO OTROS COLORES” (Alejo)

“EL ARTE ES CUANDO DEMOSTRÁS LAS COSAS QUE PODES HACER... ESCULTURAS, PINTURAS” (Iara)

“PARA LOS ARTISTAS EL ARTE ES MUY BUENO” (Mateo)

Día de la Familia

2008-10-25T19:44:00.000-07:00

El 25 de octubre festejamos EL DÍA DE LA FAMILIA. Este año nos convocó el ARTE y los Caballitos de Mar nos convertimos en esculturas vivientes!

Cuando investigamos y observamos imágenes pudimos descubrir algunas cosas:

que hay esculturas de distintos materiales y tamaños...

que se encuentran en museos, en parques y en plazas...

que hay muchos desnudos por la admiración que provoca la belleza del cuerpo humano...

que la obra del escultor es muy difícil y que lleva mucho tiempo hacerlas...

que las civilizaciones antiguas las hacían monumentales, como los egipcios y los mayas, por ejemplo.

que de algunas esculturas no se conoce el autor, como "La Victoria Alada de Samotracia" y "La venus de Milo".

y de otras sí, como "La fuente de las Nereidas" de Lola Mora, "El canto al Trabajo" de Rogelio Yrurtia, "El Pensador" de Auguste Rodin y "El Discóbolo" de Mirón.

tuvimos que observar muchas veces las imágenes para poder imitarlas.

¡Esperamos que hayan disfrutado de esta fiesta como nosotros! ¡Gracias a todos los maestros y familias que colaboraron y trabajaron junto a nosotros! También a Micaela, Miguel y Victor que actuaron junto a las esculturas.

¡FELIZ DÍA A TODAS LAS FAMILIAS DE LOURDES!

¡Pronto subiremos imágenes de esta fiesta a nuestro blog! Les pedimos, a los que puedan, que nos envíen un CD con fotografías de las esculturas de Sala Azul, especialmente del momento en que actuaron los chicos. ¡Muchas gracias!

Hoy escriben Tomás y Juan Ignacio

2008-10-15T20:02:00.000-07:00

El Taller de Informática

HOLA!
SOMOS TOMI Y JUANI.
NOS GUSTA MUCHO JUGAR A LA COMPU. TANBIEN NOS GUSTA DIBUJAR. ¿LES GUSTAN NUESTROS DIBUJOS?

Visita de Alexiev Gandman a nuestra escuela

2008-10-09T21:23:00.000-07:00

Y llegó el día en que vino a visitarnos Alexiev Gandman, el autor e ilustrador del libro "Los Planos de mi Ciudad". ¡Qué emoción encontrarnos con él en persona!
Eran tantas las preguntas que teníamos para hacerle, que las pensamos previamente y se las dictamos a la seño para que las escriba en un papel.
Compartimos esta actividad con los chicos de Sala Verde y Sala Naranja. También se unieron a este encuentro los chicos de 6to y 7mo grado, quienes también hicieron muchas preguntas interesantes.
¡Le agradecemos mucho a Alexiev, que nos haya contado y enseñado tantas cosas a través de su arte!

En la parte inferior de nuestro Blog, expusimos una vista de nuestro mural.

Feria del Libro en Lourdes - 2008

2008-10-03T20:31:00.000-07:00

Ha finalizado la FERIA del LIBRO que se llevó a cabo en nuestro colegio.

El 3 de octubre bajo el lema "Leer es una aventura sin fronteras. Animate a descubrir nuevos mundos” se realizó con gran convocatoria la 6ta. Maratón Nacional de Lectura.

Visitamos la feria todos los días, pudimos observar, comentar libros y escuchar narraciones junto a los maestros y los chicos 7mo grado.

Los chicos de Sala Azul y Sala Naranja pudimos disfrutar de varias actividades en relación a la narración de cuentos. Observamos las portadas de tres libros, y de acuerdo al texto e imagen, hicimos anticipaciones sobre el cuento. Luego cada uno eligió cual quería escuchar y pudo disfrutar las narraciones de Magdalena, Ofelia y Julia.

Al día siguiente, cada grupo comentó e hizo recomendaciones al resto de los compañeros sobre el cuento que escucharon. De esa manera, pudimos volver a elegir otro de los 3 cuentos y asistir a la narración.

¿Quien se anima a contar a su familia alguno de los cuentos?

Hoy escriben ....

2008-10-03T19:38:00.000-07:00

Taller de Música con Analía

Hoy comentan Mora, Suyai y Carolina

2008-09-26T09:23:00.000-07:00

LA OBRA LEYENDA NOS PARECIÓ LINDA Y BUENISIMA.

" ME GUSTÓ PORQUE ME GUSTA APRENDER"
CAROLINA
" A MI ME GUSTÓ LA LEYENDA DE LOS DELFINES BAILARINES, PORQUE ME GUSTÓ LA CANCIÓN"
MORA
"ME GUSTÓ YASI YATERÉ PORQUE TENIA LOS PIES AL REVÉS"
SUYAI

CHAU Y BESOS

Fuimos a ver "Leyenda" del Grupo Teatral Libertablas

2008-09-25T21:32:00.000-07:00

En este espectáculo, las historias llegan de la mano de los cuentacuentos de distintas zonas del país que se reúnen y están muy preocupados...
¿Qué pasa que se está apagando el fuego de los cuentos? ¿Cómo podemos hacer para reavivar la fantasía? ¿Cómo ayudamos a los chicos a conocer los relatos que han pasado de generación en generación? ¿Cómo hacemos para que perdure nuestra cultura?
Así comienza la historia...

“Leyenda” encara desde una puesta en escena con imaginativa línea de muñecos, técnicas sorprendentes y colorido, cinco leyendas folclóricas argentinas: la leyenda Ona de los delfines (Tierra del Fuego), la de Nahuel (mapuche) la del Yasi Yateré en el litoral y el de la Coquena de la Puna, a las que se agrega una leyenda de Buenos Aires tanguero.
La música original se hace presente de la mano de músicos reconocidos como Julia Zenco, Rubén Rada, Sandra Mihanovich, León Gieco y Teresa Parodi, que interpretan temas originales para cerrar cada leyenda.

¿Y ustedes que opinan? ¿Cómo podemos hacer para que no se apague el fuego de los cuentacuentos?

Grupo Teatral Libertablas
Aquí encontrarás más información sobre la obra, incluso algunas imágenes y audio del espectáculo.

LIBERTABLAS recibio 2 VECES el PREMIO ACE, el Maria GUERRERO, el Trinidad GUEVARA, El Premio Pregonero, el Estrella de MAR, el Premio UNICEF. Dos veces el premio Gran TEATRO del MUNDO.

Festejo de la Primavera

2008-09-22T21:25:00.000-07:00

Para recibir esta estación del año, en el colegio Lourdes hicimos un gran festejo.
Desde jardín hasta séptimo grado, todos los chicos y maestros participamos del desfile primaveral! Hubo muchos sombreros, tocados, maquillajes especiales, corbatas, vinchas, pelucas, antifaces, peinados muy divertidos... mucha creatividad y alegría!!!
¡¡¡FELIZ PRIMAVERA A TODOS!!!!

Simplemente... bienvenida Primavera!

2008-09-21T22:59:00.000-07:00

La primavera (detalle)

Sandro Botticelli 1482

Un encuentro con el Arte de los Títeres

2008-09-19T21:21:00.000-07:00

El miércoles pasado pudimos disfrutar todos de la maravillosa obra de títeres "Travesía Animal Argentina". Nos reímos, nos sorprendimos, conocimos lugares de nuestro país y animales de nuestra fauna, nos deleitamos con la música, nos emocionamos y quedamos maravillados con la grandeza artística de la Compañía de Títeres Bonomo.
¡Nos gustó mucho la historia de Salvador!

Gracias por transmitirnos a través del arte un mensaje tan claro, por enseñarnos a cuidar la naturaleza, a respetar el medio ambiente y a nuestra cultura.
¡Gracias a Gabriela Bonomo y a los otros titiriteros, por haberse quedado charlando con nosotros y mostrándonos algunos secretos de su arte!

Compartimos con todos, unas instantáneas del momento que disfrutamos tanto.

Aquí pueden ver una video de la obra: http://www.lostiteresbonomo.com.ar/actualid.htm

Imaginamos una Ciudad

2008-09-17T18:45:00.000-07:00

Inspirados por el libro de Alexiev Gandman, "Los planos de mi ciudad", imaginamos edificios, casas, torres, grúas, y muchas cosas más en una ciudad creada por nosotros.
El autor e ilustrador del libro nos escribió y nos hizo un comentario en la entrada que hicimos sobre su libro. Y como le gustó mucho nuestra idea de trabajar con su obra, nos menciona en su Blog personal, esperando que le enviemos nuestros dibujos.
¡Acá va un adelanto!

http://alexievga.blogspot.com/

¡Llegan los Títeres de Bonomo al Lourdes!

2008-09-15T08:19:00.000-07:00

Esta semana vamos a disfrutar el Espectáculo Musical de Títeres de Gabriela Bonomo y Daniela Bonomo "TRAVESIA ANIMAL ARGENTINA"

Gabriela Bonomo nos contó que este espectáculo es un recorrido por todas las Regiones de Argentina, descubriendo sus riquezas naturales y culturales. Difunde el conocimiento de nuestra Fauna Autóctona y sus problemáticas de conservación.
En la obra se desarrollan diferentes conflictos a los que están expuestos las especies de animales silvestres: la deforestación, el avance de la frontera agrícola, la caza indiscriminada y la contaminación.
La intención educativa de la obra es aportar pautas de conductas, contenidos y valores para crear una nueva conciencia en el cuidado de Recursos Naturales.
La música original está inspirada en el folclore de cada región. La puesta en escena es de gran despliegue visual, con varios cambios escenográficos y 40 títeres de diversas técnicas.
¡Gracias Gaby por escribirnos!

http://www.lostiteresbonomo.com.ar/
Este espectáculo tiene el Auspicio de la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación, y el aval de la Dirección de Fauna Silvestre.

En el 2.007, la Cámara de Diputados de la Nación resuelve la Declaración de Interés a las obras de LOS TITERES BONOMO, por su Trayectoria en la Educación Entretenimiento.

¡Feliz Día del Maestro!

2008-09-11T11:57:00.000-07:00

Cute Myspace Generators

¡Trabajamos juntos!

2008-09-08T17:57:00.001-07:00

A partir de esta semana, quedó oficialmente inaugurado nuestro blog colaborativo "Trabajamos Juntos", en el cúal se verán reflejadas las actividades que vamos a trabajar de manera articulada con la sala Las Mariposas y su seño Gabriela de la ciudad de Trelew, Chubut.

Cómo ya les contamos, tenemos muchas ganas de compartir proyectos y, a pesar de la distancia, notamos que tenemos muchas cosas en común: las ganas de aprender y el mismo entusiasmo!
Por el momento estamos abocados a conocer y compartir leyendas de nuestra tierra. Nosotros dibujamos la Leyenda de la Flor del Ceibo, para nuestros amigos.
Pueden ingresar desde aquí , o desde la columna lateral derecha, donde hay un Feevy que les facilita el acceso en cualquier momento.
Esperamos sus comentarios, que nos alientan en nuestra tarea conjunta!!

Los Caballitos de Mar

Exploramos viviendas reales y de fantasía

2008-09-04T22:18:00.000-07:00

¡Hay tantos tipos de viviendas, como habitantes! Gracias a todo el material que enviaron nuestras familias, pudimos ver la variedad que hay. Observamos cómo y donde vivían los hombres de la prehistoria, cuales fueron las primeras viviendas que construyeron, cómo vive la gente en otros países y culturas.
Como parte de esta unidad didáctica, leimos el libro "Los Planos de mi Ciudad" de Alexiev Gandman, para imaginar casas que solo existen en nuestra imaginación. Y nos gustó tanto, que lo volvimos a leer varias veces, y luego inventamos y dibujamos nuestras viviendas de fantasía!!!
¡Gracias Alexiev, por haber creado este libro y estos maravillosos dibujos!

Si les interesa saber más sobre este artista, pueden visitar su Blog: http://www.alexiev.elementoad.com.ar/home1.html
Allí también hay información sobre la muestra en el Centro Cultural Recoleta "When Cow's fly...", (Cuando las vacas vuelan) con los mejores 80 ilustradores argentinos, donde él expone su obra.

Dia del BLOG

2008-08-31T20:01:00.000-07:00

Actualmente existe mucha bibliografía que define que es y para que sirven los blogs. Básicamente, podemos decir que son un formato de publicación en línea que se caracteriza por la configuración cronológica de las entradas y en el que se recogen, a modo de diario, enlaces, noticias y opiniones de autoría mayoritariamente individual y/o grupal, con un estilo informal y subjetivo.
Los Weblogs tienen un gran potencial como herramienta en el ámbito de la enseñanza, ya que se pueden adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente.
Los Edublogs son Weblogs cuyo principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza - aprendizaje en un contexto educativo.
En Sala Azul en eso estamos, o por lo menos lo estamos intentando!!!
Si bien hasta ahora participamos desde la producción del contenido, pronto vamos a empezar a "postear" nosotros. Eso quiere decir, que vamos a comenzar a redactar las entradas y en la medida de lo posible, a escribirlas.
¡A ver que sale!

17 de agosto Día del Libertador

2008-08-17T19:26:00.000-07:00

Este día recordamos al General Don José de San Martín. En la sala conocimos más sobre la historia de este gran hombre, que fue muy importante para nuestro país y para América.

Observamos cuadros realizados en esa época. Algunos son retratos de San Martín en distintos momentos de su vida (ya que no existía la máquina de fotos), otros son recreaciones de artistas sobre las batallas y sus hazañas.

¡Nos impresionaron mucho las imagenes del cruce de las montañas (los Andes) y cómo lograron hacerlo! Sobre todo porque fueron a caballo o en mulas... Para poder comprender un poco más sobre el viaje hacia Chile, observamos infografías que muestran distintos caminos que hizo el ejército de San Martín.

Aquí vemos un retrato de San Martín en su vejez. Se llama DAGUERROTIPO y es una fotografía antigua (de las primeras de su época) que se imprimía sobre una superficie de metal.

Disfrutamos mucho del Acto en conmemoración a San Martín, que prepararon los chicos de 6to y 7mo grado, junto a sus seños Eli y Marcela. ¡Queremos felicitarlos, porque actuaron muy bien y aprendimos mucho mas sobre nuestra historia!

¡A juntar tapitas!

2008-08-15T20:27:00.000-07:00

¿Cómo podemos colaborar con los niños del Hospital Garraham?Sumándonos a ésta campaña.

La idea es juntar tapitas plásticas de gaseosas y enviarlas al colegio, para sumar nuestros esfuerzos y así poder ayudar a otros.

Al reciclado de papel se suma el correspondiente al plástico para obtener recursos económicos para apoyar el desarrollo integral del Hospital Garrahan, institución de referencia para los problemas más graves y complejos de la salud de los niños de nuestro país.

¿Nos ayudan?

Leyenda del Cóndor

2008-08-11T21:26:00.000-07:00

Dedicamos esta leyenda a nuestro amigos de "Las Mariposas" y su seño Gabriela de Chubut. Esperamos que puedan disfrutar su lectura como nosotros, que nos dió mucha risa!!!

El cóndor es el pájaro más grande de todos, con su majestuoso plumaje negro y una aureola blanca que le rodea el cuello. Vive en las altas montañas y su vuelo es tan elegante que a la distancia se asemeja a un hermoso avión. Un día el cóndor bajo de las montañas y se encontró con un chingolo. El chingolo es un pájaro pequeño, que camina dando saltitos y esta siempre cantando y haciendo bromas. Entonces el chingolo le dijo al cóndor:
_¡Vamos a divertirnos!... ¡Tomemos mucho vino, y el primero que se quede dormido…pierde!!
_¡No!_contesto el cóndor. ¡Yo a esto no juego!
_¡Tiene miedo, tiene miedo!_lo desafió el chingolo, sabiendo que esto iba a molestar al cóndor.
Y agrego canturreando:
_¡Tan grandote y tiene miedo!
El cóndor reacciono enseguida:
_¡Por supuesto que no tengo miedo!...
¡Empecemos a tomar vino… y ya veremos quien gana!
Entonces consiguieron dos enormes damajuanas y comenzaron a beber. El chingolo, tramposo, daba pequeños sorbos, y cada vez que el cóndor no lo veía, escupía el poco vino que había tomado.
El cóndor, que nunca había probado el vino, empezó a sentir un terrible dolor de cabeza. Entonces consiguió un pañuelo blanco para colocarse en la frente y calmarse el dolor. Con el pañuelo en la cabeza intento continuar el juego hasta que descubrió la trampa del chingolo.
El cóndor quiso atrapar al chingolo, que entre saltitos y melodiosas carcajadas se escapo. El cóndor mareado y borracho, cayo al suelo, y el pañuelo blanco que llevaba en la cabeza se le enredo en el cuello. Desde aquel día, el cóndor ya no baja de las altas montañas y lleva siempre en el cuello una especie de pañuelo blanco.

(Leyenda de la provincia de Mendoza)

Bibliografía:
Fabrizio Origlio y Mario Cali / "Leyendas para querer y conocer mi país desde pequeño" / Editorial Hola Chicos

Homenaje a nuestros niños

2008-08-10T16:28:00.000-07:00

Un niño es...
Un niño es una flor... NO LA MARCHITES
Un niño es amor... CORRESPÓNDELE
Un niño es arpa... HAZLA VIBRAR
Un niño tiene lago de cielo... SOLÁZATE
Un niño es belleza... NO LA MANCHES
Un niño es vida ... NO LA SIEGUES
Un niño es más allá... CONDÚCELO
Un niño es fragancia... EMBRIÁGATE
Un niño tiene alma... ENCÚMBRALO
Un niño es obra de Dios... INCLÍNATE

Leyendas de nuestra tierra

2008-07-01T11:01:00.000-07:00

Durante miles de años, los pueblos han empleado leyendas para explicar algunos acontecimientos que los preocupaban: el origen del Universo y todo lo creado, cómo se manifiesta la vida, porqué ocurren algunos fenómenos de la naturaleza, etc... Esos relatos, que se han ido repitiendo de generación en generación, constituyen el legado cultural de las distintas comunidades del mundo. En nuestro país hay leyendas que cuentan hechos increíbles y asombrosos, en los que se mezclan hombres y animales.

Para empezar nosotros elegimos escuchar la leyenda del cóndor, porque es un animal que conocemos, ya que se encuentra en peligro de extinción y además porque vive en los Andes (justo en la zona de la patagonia argentina).

Los aborígenes no podían pintar con témperas como nosotros, pues no existían. Usaban pigmentos que sacaban de la naturaleza (plantas, flores, frutos, piedras, etc). Para buscar colores similares a los que ellos lograban, usamos colores puros a los cuales les agregamos un poco de negro para desaturarlos un poco. Así pintamos lo que más nos gustó de la leyenda del cóndor.

¡Llegamos a las 1000 visitas!

2008-06-27T23:01:00.000-07:00

Gracias a todos los que visitan nuestro Blog, a los que se animan a dejar sus comentarios y a los que participan con su lectura. A todos aquellos que apoyan este proyecto y nos ayudan a seguir creciendo, con sus opiniones y colaboraciones.

¿Los dinosaurios están "VIVOS"?

2008-06-24T20:45:00.000-07:00

O al menos eso pareció, ya que aparecieron algunos en Sala Azul... pero hechos por nosotros!
Pensamos que podíamos buscar la forma de modelarlos y de que manera de hacerlos, para que se mantengan "parados". La seño Luz nos trajo palitos de madera, para ver si con eso podíamos lograr que no se desarmen.
Hicimos varios intentos:

Primero probamos con masa azul, pero se nos caía el "cuello".
Luego con plastilina, pero estaba muy dura. Tuvimos que amasar un rato, para ablandarla.
Cada uno fue modelando solo, pero surgió otro problema. No alcanzaba la cantidad de plastilina para hacer un dinosaurio cada uno. Ahí se nos ocurrió unir los pedacitos de varios y así pudimos empezar a planificar como hacerlo todos juntos...
Cada grupo eligió cual quería hacer y tuvimos que ponernos de acuerdo para hacer distintos dinosaurios en cada mesa. Un grupo eligió hacer una serpiente larga, uniendo todo lo que hizo c/uno.
Al hacerlo surgieron algunas discusiones; tuvimos que hacer una parte del cuerpo cada uno o entre dos... Hay partes que se nos salían... hubo que ponerles muchos palitos!

¡Pero estamos muy contentos con nuestros modelados! Tanto que los guardamos en una cajita, y no los queremos desarmar... ¡Ah!...Empezamos a fotografiar nosotros las imagenes con la cámara digital! ¿Salieron guapos no?

¡Saludos a todos!

Los Caballitos de Mar y la "seño" Ele

Día de la Bandera

2008-06-20T22:03:00.001-07:00

El 20 de Junio recordamos al creador de nuestra Bandera, el General Manuel Belgrano.

Los chicos de cuarto y quinto grado prepararon, junto a sus maestros Mariela y Victor, un acto muy emotivo en el cual le prometieron su fidelidad y lealtad a la Bandera , entre muchas otras cosas importantes. ¡Los felicitamos!

En nuestro saludo de todos los días, nosotros le cantamos a nuestra bandera. Como ese es nuestro pequeño homenaje cotidiano, les regalamos la letra de nuestra canción.

Ella flamea, allá en lo alto

ella ilumina el sol

y va cubriendo toda la Patria

con su hermoso color.

Es mi Bandera, yo la defiendo

Belgrano la creó,

con un poquito de azul-celeste

aqui en mi corazón.

Finalizando nuestra Unidad Didáctica sobre Animales Extinguidos

2008-06-12T21:36:00.000-07:00

Seguimos entusiasmados con los dinosaurios y aprendimos mucho sobre ellos, pero ya estamos en las últimas actividades sobre este tema. En estas fotos, estamos haciendo un collage, donde trabajamos fondo y figura. Primero recortamos e hicimos la ambientación del entorno natural y luego compusimos a distintos dinosaurios con formas geométricas (círculos, triángulos, rectángulos, óvalos, rombos, etc).

Proximamente publicaremos algunas producciones más...

¡Saludos a todos!

Día de los Jardines de Infantes y Día de la Maestra Jardinera

2008-06-01T17:15:00.000-07:00

Los primeros años de vida son los que forman el futuro de las personas, los que alientan sus motivaciones y marcan el principio de su desarrollo intelectual y motriz. La educación organizada y metodológica en esta etapa de la niñez permite un crecimiento más completo de los pequeños y facilita su inserción en la escuela primaria.

A la destacada maestra Rosario Vera Peñaloza debemos su difusión en nuestro país. Y en su recuerdo, es que el 28 de Mayo festejamos el Día de los Jardines de Infantes!

Si querés conocer más sobre esta fecha, visitá el sitio de Educared:

http://www.educared.org.ar/cal_edu/05/05_28.ASP

¡Tenemos nuevos amigos en Chubut!

2008-05-27T20:40:00.000-07:00

Esta presentación la enviaron los chicos de la Sala LAS MARIPOSAS y su "seño" Gabriela desde muy lejos. Ellos van a la Escuela de Nivel Inicial 412, que queda en la ciudad de Trelew, en la provincia de Chubut. El contacto comenzó a través de un comentario que nuestra "seño" les dejó en su blog, para felicitarlos, ya que es muy completo e interesante. Así fue que... mensaje va, mensaje viene pensamos que sería muy lindo que nos comuniquemos y compartamos nuestras experiencias, alegrías y aprendizajes del preescolar. Queremos agradecerles a los chicos y a Gabriela, que nos hayan hecho esta presentación, nos encantó! Pronto enviaremos la que estamos preparando para ustedes...

Nuestros dibujos también cuentan la visita.

2008-05-15T20:56:00.000-07:00

Aquí les mostramos una expo virtual de nuestros trabajos sobre la visita al museo de Ciencias Naturales. En una primera etapa, pintamos con témpera color negro utilizando pinceles finos. Luego coloreamos con fibras de colores. ¡Los invitamos a disfrutar!
Les contamos que esta semana estamos trabajando para preparar el Acto del 25 de mayo. Y también que muy pronto nos comunicaremos con nuevos amigos de otras escuelas... ya les contaremos.
Saludos!

Sobre dinosaurios...

2008-05-11T19:43:00.000-07:00

Estamos muy interesados en estos reptiles que se extinguieron hace millones de años. Este último tiempo, estuvimos leyendo los libros y revistas que trajimos de casa. También Magdalena nos ayudó a buscar información en la biblioteca del colegio.

Pudimos ver semejanzas y diferencias de los dinosaurios de acuerdo a tamaños, estructura ósea, color de piel, modo de alimentarse, extremidades, modo de locomoción, y mucho más... También vimos la escala de comparación con los humanos!

¡Gracias a las familias que nos enviaron material! De a poco, vamos a ir armando un álbum de ANIMALES EXTINGUIDOS. ¡Hasta pronto!

Si quieren acompañarnos en esta investigación, les dejamos un link a un sitio muy completo sobre estos animales.

http://www.dinosaurios.info/

Visitamos el Museo de Ciencias Naturales "Bernardino Rivadavia"

2008-05-01T17:05:00.000-07:00

Para seguir investigando sobre los animales extinguidos, realizamos la visita guiada de paleontología. Conocimos muchas cosas más sobre los animales, pero además los guías nos contaron cómo trabajan los especialistas del museo para buscar, clasificar y conservar los huesos de dinosaurios. Aprendimos que muchos de ellos son réplicas, aunque también vimos fósiles reales.

¡Nos presentamos!

2008-04-27T20:52:00.000-07:00

Aquí estamos los chicos de sala de 5!